2023年7月の記事一覧

本校のグランドデザインの重点目標のなかに、「児童生徒個々の特性に応じた指導支援の充実」「自立活動の時間における指導の充実」と明記されています。

全ての学部で、個別の目標に応じた授業が展開されており、今回は高等部の自立活動の授業の様子（一部）をご紹介します。

身体の学習やコミュニケーションの学習等、個別の指導計画に基いた指導を進めています。

自分で手順表を確認し、組み立てを行っています。取組のなかで、わからないことを教員に聞いたり、不足しているものを教員に伝えたりすることも、コミュニケーションの学習の一環です。

自立活動専任の教諭も、当該学級と同じ時間帯で授業を進めています。

「日本国内で行ってみたい場所は？」「洋食、和食、中華どれが好き？」など、身近な話題が書かれたカードをもとに、会話練習をする様子です。友達に質問する際には、「はじめに相手の名前を呼ぶこと」等、取組のルールがあらかじめ伝えられていました。

「100人の児童生徒には100通りの自立活動がある」という理念をこれからも大切に、個に応じた指導を進めていきます。