（ほんじょうとくべつしえんがっこうより）

２月７日（金）の昼休み、教室からなんだか楽しそうな笑い声。

中２の教室をのぞいてみると…

一つの机を囲んでウノを楽しんでいました☆彡

やって楽しい♬見て楽しい♬聞いてて楽しい♬

「待ってまって、これでしょ！」と、楽しそうな声が聞こえる昼休みでした。

次に小１の教室をのぞいてみると…

ガラン。あれ？誰もいない。ドアも空いている。

外をのぞいてみて納得☆彡

遠くで校庭を駆け回っているのが見えました！

声は聞こえなかったけど、きっと笑顔いっぱいの気持ちいい昼休みになったね！

冬の寒さにも負けず、本特のみんなは元気に過ごしています☆彡

日々わくわく心躍る瞬間がある本校ですが、今日もわくわくが止まらない！！

というのも、高等部農耕班で収穫した野菜と、児玉高校で育てた豚肉を使用したコラボメニューが、地域のレストランや食事処で商品化されることが決定したのです☆彡

今日はその納品日。

児玉高校の先生を介して、大事に育てた白菜、じゃがいも、唐辛子を納品しました。

お店の名前や商品の詳細は、また後日トップページにてお知らせいたします！！

地域のレストランと食事処、２店舗で提供いたします☆彡

乞う、ご期待ください！！

今回は集合写真からスタートです！

１月３０日（木）小低の児童全員で、社会体験学習を行ってきました。目的は、公共の施設を利用しながら集団行動のきまりや社会のルールやマナーを学ぶこと、そして実際の経験を通した知識など、新たな学びを得ることです。行き先は群馬県甘楽町の「こんにゃくパーク」！　

愉快な音楽を聴きながらバスの旅を終え、パークに到着です。まずは工場の見学。とてもクリーンな環境の中で、次々とゼリーなどのこんにゃく製品が運ばれて行きます。

興味津々！

一通り工場を見た後、おまちかねのこんにゃくの試食、スタートです。玉こんにゃくのような一般的なメニューだけでなく、ラーメン、焼きそば、マスカットやリンゴのゼリー、レバ刺し風（！？）など、「これがこんにゃくなの？」と思うようなメニューが目白押し。

普段こんにゃくは食べられなくても、こちらのメニューは口にできたお子さんも多くいました。

あっという間に出発時間になり、学校に向けてＧＯ！

「もうおわっちゃったのかあ…」そう思ったみんなには、一番うれしいお弁当の時間が待っていたのでした（＾＾）

 保護者の皆様、お弁当のご準備等、ありがとうございました。

１月２６日（日）、カミケンシルクドームにて市のイベントである『七高祭』が開催されました☆彡

本校には、１年間を通して運営に携わってきた生徒がいます！！

当日は、

『ohana』という地域のパン屋さんと『七高祭』とのコラボ商品や、

本庄名物『つみっこ』ならぬ、七高祭名物『ななっこ』を販売したり！

ステージ上で司会の芸人さんとトークをしたり！

普段の学校生活とは一味も二味も違う時間を過ごしてきました☆彡

会場には卒業生や本校生徒がたくさん来るなど、皆で盛り上げた『七高祭』となりました♬

その姿を見て、

「◯◯さん（運営に携わった生徒）も、来年は友達と一緒に七校祭に来るのかな」と思うと、本校で出会った仲間との『御縁』を大切にしてもらいたいなと改めて思いました☆彡

また来年、楽しみにしています♬

１月29日（水）、本庄市役所にて、中学部・高等部の作業製品頒布会を実施ました。

生徒達が心を込めて作り上げた作業製品の数々。

お客様からたくさんのお褒めの言葉を頂戴しました。

製品の頒布を通し、地域の方々と交流するよい機会となりました。

多くの方にお越しいただき、誠にありがとうございました。

この写真から、〜◯◯をしよう〜　の◯◯がわかりましたか？

小１の教室に入ってみると、歯みがきの学習を行っていました。

あま〜いものが大好きなクマのまーくん。

チョコにクッキー、飴にプリン…おいしいものをたくさん「どうぞ♡」

おいしいものを食べると、歯にはバイ菌が！！

歯みがきして、汚れを落としてあげようね。

いよいよ自分たちの番！

模型を使って歯を磨いたり、鏡で自分の歯を確認しながら磨いたり。

「上の歯〜下の歯〜…最後はイ〜♫」

愉快な曲にのって歯を磨く１年生。

驚いたのは、一人も嫌がる様子がないこと！！

最後は先生が仕上げをして、歯みがき完了⭐︎

よくがんばりました(*˘︶˘*).｡.:*

小学部の子どもたちは、思い思いに昼休みを過ごしています。

多目的室で大きなトランポリンに乗って弾む子。

図書コーナーで絵本を読んで過ごす子。

校庭で思いっきりブランコを楽しむ子。

どれをとってもいい時間です。

今日は、最近昼休みに生まれる校庭の宝物をご紹介。

ジョウロに水を汲み、校庭でせっせと大事そうに何かを作っています。

だんだん完成に近づいてきて…

完成！！なんとなんと、こんなにかわいい雪だるまが♡

次の日、担任が「校庭の端っこを見てください」と。

夕方、校庭の端にある段差を見に行くと、

またまたこんな宝物があるではありませんか♡

「きっと、校庭だと風にあたったり踏まれたりして形が残らないと思ったのかな」と担任が教えてくれました。

ボタンもつけたのに、取れてしまったんだそうです。

大事な宝物、壊れない場所を見つけて作ったんだね。

次はどこに宝物が生まれるのかな、楽しみにしているよ♫

２４日（金）、本校体育館でPTA主催のヨガ教室が行われました。

ヨガ教室の講師は本校生徒の保護者様。

本格的なヨガレッスンに参加したのは、保護者の方やボランティアの方１４名程。

そして私も少し身体を動かしてみると、身体が伸びて気持ちがいい！！

息を吐きながら。

ゆっくりと。

指のつま先まで意識して・・・

参加された保護者の方々も、普段とはまた違う、ゆっくりとした時間を過ごされたのではないでしょうか？

講師の先生、保護者の皆様、本日はありがとうございました☆彡

１月22日（月）、中高合同作業を実施しました。

合同作業では、中学部３年生が高等部の各作業班に入って体験を、中学部１・２年生が各作業班を回って見学を行いました。

【中学部３年生の体験の様子】

作業内容を丁寧に教える高等部の生徒。その真剣さが、中学部の生徒に伝わります。

【中学部１・２年生の見学の様子】

見学の際に、高等部の生徒や教員から作業の説明を受けました。真剣な面持ちで話を聞く様子が見られました。

こうした取組を積み重ねながら、徐々に成長していく子供たち。

中学部・高等部双方にとって、よい取組となったのではないでしょうか。

今回は、高等部のとあるクラスの書初めの様子を御紹介します！

何を書くかは生徒が決めます。

好きなキャラクターや好きなスポーツ選手の名前、好きな家電製品などなど…。

自分の好きなものだからこそ、一層意欲が高まりますね。

教員とのやり取りを楽しみながら、積極的に取り組む様子が見られました。

１月１６日（木）、避難訓練を実施しました。

今回は地震により倒壊が生じ、通れない箇所があることを想定しての訓練でした。

子どもたちは朝トレーニングが終わり、まばらに校内に戻る途中。

作業学習が始まりに向けて、それぞれに集合したり移動している途中。

体育に向かうため、友達とベンチを持って体育館に向かう途中。

様々な『途中』で 緊急地震速報と「訓練、訓練！」という校内放送が流れ、校内の４箇所が通行止めになりました。

混乱しながらも、玄関や教室内で命を守る行動をとっていました。

『途中』の訓練に備え、授業を早く終えるなどの調整も行ってきましたが、今回はあえて『途中』を設定した避難訓練。避難にかかった時間もいつもより長かったですが、災害に備えた生の避難に近い形の訓練になったように感じました。

全校児童生徒が校内に避難し、教員による実演とともに、皆で『おかしもち』の約束を確認しました。

お：おさない

か：かけない

し：しゃべらない

も：もどらない

ち：ちかづかない

いざという時に、

子どもが命を守れるように、

子どもの命を守れるように、

今回の反省を次に生かし、本当の災害 を想定した訓練に次回も挑んでいきたいと思います。

訓練がとても怖かった子もいたよね。

大事な訓練、お疲れ様でした。

今日は小高の自立活動の時間をのぞいてみました！

こちらはお箸の練習！お箸を使って、頑張ってひよこ豆を並べるけれど、やっぱりまっすぐ並んでほしいから、最後はちょこっとだけ指で仕上げ♡

納得して次に進めるって、大事だね！

こちらは指示書に沿って、正しい色や数を入れていきます。指示書には３つの指示が。この集中力、見習いたいです！

こちらはパズルのマッチング！手元をよく見て操作しています。できた時の満足そうな顔が素敵です！

むむ！？こちらは何をしているのでしょうか？

じゃじゃーーん！！

「できたよ！むすべたよ！」

おぉぉ！！片結びの練習！！バッチリですね！！

こちらは、足元にふわふわマットが！？

担当教員に聞いてみると、

「足裏を床につける時間を増やすために、ふわふわマットを敷いています」とのこと。

姿勢を正すことで、学習や作業の効率も上がりますし、何より身体が疲れません。

自立活動の学習を充実させることで、子ども達の生活が豊かになっていくことを願い、日々指導・支援に励んでいます！！

またのぞかせてください♬

何やら太鼓の音が。

チラリ。

小２の教室では音楽の授業中で、『おおきなたいこ』の歌に合わせて、パーランクーという太鼓を大きく叩いたり優しく小さく叩いたり…

一方では、ピアニカに挑戦していたり。

子どもと教員が息を合わせてひとつの演奏をする姿をのぞいてきました！

こちらは音楽室。

トントントン。チラリ。

小１の音楽でした。

初任の教員が研究授業を控える中で、「どうしたら子ども達が楽しく声を出せるかな？」と発声練習を工夫しながら実践していました。

最後はベンチの片付けまでバッチリ！！

またのぞかせてくださいね♫

冬の寒さにも負けず、高等部の体育では校庭で授業を行っていました☆彡

こちらは『セストボール』というバスケットボールに似た競技。

ドリブルの代わりに５歩まで歩いていいルールでゲームが進みます！

審判の教員も歩数をしっかり数えるからか、

パスが回ること回ること！

この『ドリブルの代わりに５歩まで歩いていい』という本特ルールが、生徒の積極性と楽しむ姿を引き出しているように見えました。

一方こちらはサッカー！

一つのボールを追って、ボールの奪い合い！

「ピピー！」と笛が鳴ったかと思うと「ファウル！」とコールがあり、接戦のゲームを間近で見ることができました。

体育館グループをのぞいてみると、ちょうど終わったところでした！次は体育館グループの体育をのぞいてみたいと思います！

通常日課が始まり、中３の教室をのぞいてみると、

何やら球体を作っている様子が。

一方では色鉛筆で集中して描いている様子が。

描いていたのは『だるま』でした。

卒業後の進路をイメージしながら、一人一人思いを込めてだるまを描いたりだるまの土台となる球体を作っていました☆彡

驚くほどの表現力！！

どんなだるまが完成するのか、楽しみです♬

「おはようございます！」

「あけましておめでとう！」

「今年もよろしくお願いします！」

笑顔とともに、このような言葉がたくさん行き交った始業式の朝。

校長からの冬休みの宿題は「１月８日、元気に学校に来てください」というものでした。

それに対して、「元気いっぱいに登校してくれてありがとう！」と始業式で校長が言葉を返しました。

それほど、登校した子ども達の姿に元気があふれていたのです。

始業式では、

校歌をみんなで歌ったり、

校長が『勇気バズーカー』で臆病の壁を打ち破ったり、

獅子舞が登場し頭を噛まれたり…

式後には、生徒会主催の全校レクリエーション『〇✕クイズ』があったりと、賑やかな新年の始まりとなりました☆彡

ＨＰのトップページにある【校長のあいさつ】にあるように、

「勇気をもって、挑戦する年にしよう！」

「挑戦」の文字をひっくり返すと「勝利」になるね！

などの話をみんなで聞きました。

式が終わった後に、

「先生、獅子舞被りたいです！」と言った子どもがいました。

これも、「勇気」をもって伝えた「挑戦」ですよね！

さぁ、どんな一年が始まるのか。

どんな一年を始めるのか。

この一年を作っていくのは、自分自身。

私達も、勇気をもって何かに挑戦する年にしようではありませんか！！

明けましておめでとうございます。

本年もよろしくお願いいたします。

さて、８日（水）から３学期が始まります。

校長の宿題では「８日元気な姿を見せてください」とありました。

皆さん体調はいかがでしょうか？

８日には、ぜひ元気な姿を見せていただきたいのですが、現在インフルエンザ等が流行をしておりますので

登校の際には…

①　体温を図る

②　いつもの体調と変化がないか確認をする

①②を各自実行をして体調第一で始業式に臨んでください。

もし、いつもの体調と比べて「体温が高い」「しんどさがある」場合は無理をせず 家庭で療養をしてください。

よろしくお願いします。

本特恒例⭐︎クリスマスカップが今年も開催されました。

今年も多くの高等部部活動生徒と教員が集まり、白熱した闘いが繰り広げられました。

１２月の寒い体育館とは思えない程の汗をかいていて、

シュートが入って喜ぶ声

ボールがカットされて悔しがる声

応援しあう声

そして、多くの笑い声に包まれた時間となりました。

高等部３年生は、卒業まで３ヶ月となりました。

社会に出る最後の日まで、

学校生活の中でたくさん汗をかき、

たくさん笑い、

仲間や教員とたくさん関わってほしいと強く感じました。

クリスマスカップのように、最後まで全力で学校生活を満喫しましょう！！

さて、学校ＨＰをいつもご覧いただいている皆様、いつもＨＰで学校の様子をのぞいていただき、ありがとうございます！

２０２５年も、本庄特別支援学校の子ども達への応援をよろしくお願いいたします！！

本年も大変お世話になり、ありがとうございました。

皆様、よいお年をお迎えください☆彡

終業式を終え、

学校を後にする子ども達に大きく手を振って見送り、

少し早い昼食をとって職員が向かった先は…

本庄早稲田国際リサーチパーク！！

全職員で向かった目的は、

磯村元信先生を講師にお招きした全体研修会！！

磯村先生は現職の高校の校長で、『とことん面倒を見る教育』を目指して日々御尽力されていらっしゃる方です。

今回の研修では、映像を交えた実践や教育への熱い思いを聞かせていただきました。

研修の中では、本校職員からたくさんの質問や感想が寄せられ、それに対してもお応えいただくという実り多い時間となりました。

その中の感想を一つ、紹介いたします。

「（映像に出てきた）〇〇さんは、一緒に謝ってくれた先生のように、どこまでも信じて待ってくれる大人に支えられて生きてこれたんですね。そんな子ども達はたくさんいると思うので、真剣な大人がどれだけいるかで変わるんですね。」

磯村先生の『とことん面倒をみる教育』が本校職員に伝わった瞬間だったのかもしれません。

本校は現在、学校教育の中で

『子どもの学びとどう向き合うか、どう育んでいきたいか』と、全職員で考えている真っ最中です。

そんな中の講演会は、ヒントとなる実践や教員という仕事のやりがい等に、改めて気づかせてもらえる時間となりました。

３学期も教職員一同、考え続けていきたいと思います。

磯村先生、この度は多くの学びを誠にありがとうございました！！

長かった２学期も、おかげさまで最終日を迎えることができました。

保護者の皆様、地域の方々、ボランティアの方々、本校に携わる全ての方々の「おかげさま」でございます。これまでたくさんのサポートを、本当にありがとうございました。

２学期の終業式は、体育館に全校の児童生徒が一同に会して行うことができました。

式の中では、小低の子ども達が２学期にがんばったことを発表しました☆彡

内容はもちろん！ハートまつりで踊ったポニョのダンス♬

全校の手拍子を受けながら、楽しくかわいく、元気いっぱいに踊りました☆彡

校長の話の中で、子ども達にある『宿題』がでました。

それは…

１月８日（水）

元気に学校に来てください！！

みんなに会えること、楽しみに待ってます♬

冬休み、楽しい思い出を作ってくださいね☆彡

12月10日に高等部2年生が富岡製糸場とこんにゃくパークに行きました。

▼ブリュナエンジンの見学▼

繭から生糸を作る繰糸機の動力源になっているそうです。

▼フランス式繰糸器（復元機）の実演▼

製糸技術の先進国であったフランスから輸入した機械で糸を紡いでいました。

▼レンガのフランス積みの建物▼

フランス積みは、一列で長手と小口を交互に積む方式でデザイン性が高く、美しい外観になるそうです。事前学習の美術では、こちらのフランス積みをイメージした写真立てを作りました。

▼こんにゃくパーク▼

工場ではこんにゃくゼリー等の製造をしていました。

見学した後、お弁当を食べ、バイキングやお土産の買い物を楽しみました♬

中学部・高等部の生徒達は、それぞれのペースに合わせて校内外を走ったり歩いたりして体力づくりに励んでいます。

１２月と言えど朝は風も穏やかで、ひんやりした空気と暖かな日差しの中、取り組んでいる様子をお伝えします☆彡

今回は校舎周りを走るグループについて、紹介します！

苦しくないのかな？嫌じゃないのかな？と思いながら表情を見ていると、不思議なことに、表情暗く活動している子はいないのです。

ものすごく速いスピードで駆け抜けていく子。

自分のペースでゆっくり走る子。

一歩一歩足取りを確かめながら歩く子。

ラストスパートはまるで優勝争いをしている選手ようでかっこよかったです！

見ていて気持ちがいい時間です☆彡

生徒のみなさんにとって、この時間はどんな時間になってるかな？☆彡

日々、子どもたちの真剣な表情に出会います。

その空気はなにか凛としたものがあり、こちらの背筋も伸びるような空気です。

こちらは高等部家庭班で刺繍に取り組む生徒。

次に針を刺す場所に、教員が針で穴を開け、示す。

すると、寸分違わず的確に針を刺し、刺繍を進めることができます。

「上手上手！」と伝えると、「じょうずじょうず」と返してくれました。お見事！な瞬間でした。

こちらも高等部家庭班。

組み紐でストラップを作っています。

右・左と糸を動かし、編み込んでいきます。

この表情も、真剣そのもの。お見事！です☆彡

こちらは中学部の書き初め。

後で話を聞いてみると、こちらの生徒さんは自分の文字に納得いくまで、何度も何度も挑戦し、ようやく納得が少しいく？文字を書けた一枚だったようです。

子ども達が『挑戦する姿』を間近で見ると、ただただ尊敬しますし、子ども達を誇りに思います☆彡

子ども達の製品や作品には、一つ一つエピソードがあり、そこには『真剣』や『挑戦』がこもっているのかもしれません。

ぜひ、こんな素敵な本校の子ども達へ、今後とも応援よろしくお願いします。

給食下膳時間に、にっこにこの子どもたちに出会いました。

給食室では、進んで片付けに取り組む子どもたち。

「先生、見て見て！おかたづけ、できるよ！」

食器や食缶を、見事に指定の場所に片付けることがとっても上手な小学部の子どもたちでした☆彡

令和６年もあとわずかとなってまいりました。２月に最後の１回を実施していただけるのですが、今年としては最後のボール投げ教室が行われました。

１２月ですが、日なたは少しポカポカする陽気。風は少し冷たいながらも待ちわびた長濱先生の登場に「あつべえせんせ～！」と駆け寄る子どもたちです。はしゃぎながらも、お話を聞きながら様々な”投げる活動”に取り組みました。

新アイテムとして”棒の先にリストバンドをつけ、しならせて遠くにとばす装置”を持ってきてくださいました。最初は？の顔だった子どもたちも、遠くにとばせることがわかると、目をキラキラさせて取り組んでいました。

毎回、新しい道具や方法を提示してくださるあつべえ先生には、本当に脱帽です（＾＾）

ボール投げで子どもたちが楽しみながら、同時に本校の”コミュニティスクール”としての力も高まっていく、素敵な活動です。

教員同士のつながりをきっかけに実現した、生徒同士のつながり☆彡

つながった先は、児玉高校生物資源学科と環境デザイン科の生徒達と、本校農耕班の生徒達。

夏から企画が始まり、「一緒にコラボ商品を作ろう」をテーマに掲げ、

第１回　「お互いを知ろう　～作業の様子をオンラインで紹介～」

第２回　「コラボ商品を作ろう　～一緒に作業に取り組もう～」

と活動を進めてきました。

今回は第２回！

児玉高校生物資源学科２年生の３２名が来校し、とうがらしの収穫や大豆のさや取り、にんにくの苗植えを一緒に行いました☆彡

ある場面では、こんな様子が。

児玉高校生徒：「〇〇さん、（カゴを直接手渡して）よろしくお願いします」（その場で待っている）

本校生徒：「はい」（カゴを受け取り、中身を出し、カゴを返す）

児玉高校生徒：「ありがとう」（また作業へ戻る）

またある場面では、こんな様子が。

児玉高校生徒：「さやってどうとるの？」

本校生徒：「（言葉はないが、実際にさやをとってカゴに入れる）」

児玉高校生徒：「オッケー！わかった！ありがとう！」

「よろしくね！」と進んで挨拶する児玉高校の生徒も、

いつもの活動だけど他校の生徒と共に活動する本校の生徒も、

きっと少し緊張しながらの活動だったとは思いますが、

徐々に距離が近づいていくのが見て取れました☆彡

収穫したとうがらしを用いたコラボ商品をどうぞお楽しみに！！

児玉高校のみなさん、ありがとうございました。

またよろしくお願いします☆彡

給食を終えて、外へ繰り出す生徒達。

１２月にしては暖かな陽気の中、中学部体育の時間をのぞいてみました。

３グループに分かれて、走り幅跳び、フライングディスク、５０ｍ走の動きづくりに取り組んでいました。

真剣に集中して取り組む子。

笑顔を見せながら取り組む子。

先生と一緒に力を合わせて取り組む子。

遠くまで跳べて喜ぶ子。

なかなか的に入らずくやしい表情をする子。

ユーモアあふれる動きで活動を楽しむ子。

どの子もとっても輝いて見えました☆彡

外で身体を動かすって、いいですね！！

中学部2年生の学級園で、立派な野菜が収穫できました！

何の野菜かわかりますか？

収穫後に生徒から「だ・い・こ・ん」と教えてもらい知りました。

このまんまる肥えたお野菜、私はてっきり『かぶ』かと思ったのですが、どうやら大根の仲間だそうです。

収穫では一人一人が、「うんとこしょ、どっこいしょ」と言わんばかりに力いっぱい引っこ抜き、収穫を喜んでいました。

持ち帰った大根、美味しく食べられたかな？

学校でも調理実習に使う予定だそうです！

自分たちで育てた食材を使った調理実習、楽しみですね！

小６の子ども達の様子をのぞいてみると、

「カフェやりたい！楽しみ！」

「ジュース買ってきたよ！」

と、何やら楽しそうなワードが飛び交っていました。

どうやら、高等部クリエイト班の『喫茶クローバー』に行ったことをきっかけに、カフェへの憧れをもったようです。

修学旅行を通して、「自分のことはできるだけ自分でやろう」と目標をもってやってきた子ども達。

今度は、自分だけでなく「お客さんに喜んでもらおう」「友達と協力して1つのことをやり遂げよう」という目的をもって学びに向かっています。

記念すべきカフェOPEN１日目。

カフェに入ると「いらっしゃいませ～！！！」と元気な声で迎えてくれました。

案内係の児童は、型はめのピースをもって座席へご案内☆彡

席には素敵なマットが敷かれていて、その上には手作りコースターが♡フォークを置く位置もわかりやすい！

注文を受ける係、お皿に並べる係、運ぶ係…

役割分担しながら、みんなで力を合わせて取り組んでいました。

やってみたい役割もあるのかな？と感じる程、

子ども達がわくわくしながら活動しているのが印象的でした。

次回のうさぎカフェのOPENを、楽しみにしています☆彡

「交流校の友だちの学校に、おでかけするぞ～！」

１１/２６（火）に２回目の『東児玉小学校との交流学習』が行われました。第１回は本校に皆さんを招いての交流でしたが、今回はスクールバスで相手校に出向きました。

到着すると先方の校長先生がお出迎えしてくださり、「ちょうど１年生の持久走練習中なんですよ。」と紹介してくれたので、みんなで応援してから、いよいよ体育館へ。館内で待っていた３，４年生の列に合流して、グループごとに分かれると”はじまりの会”から交流会がスタートしました。

内容は、体育館内をたくさんのブースに分けて、そこで様々なゲームを楽しむことができる”お店体験”企画です。

【これらは東児玉小１５０（長い歴史！）周年を記念した行事で作成したものなんだそうです】

的当てやボーリング、クレーンゲームに釣りゲーム、ストラックアウトなどなど…ペアでまわりながら楽しむ様子がみられました。

交流以上にゲームに夢中になっちゃう？なんて懸念もありましたが、それぞれのやり方で関わり合うことができました。

”おわりの会”では、前回本校校長が話した

”思いやり”、”やさしさ”の話に加えて、

”相手のよさ、いいところをみつけること”の大切さを伝えました。

１年の中の限られた機会である『交流学習』ですが、この経験を通しそれぞれの子どもたちの胸に、「共に生きる社会」の明かりの素が、そっと灯ることを願っています。

先月小学部６年生が本庄早稲田駅前の花壇に植えたパンジー。

強い風にも寒さにも負けずに、綺麗に花を咲かせていました。

色とりどりのパンジーが、思い思いの場所で花を咲かせている様子が、小学部６年生がみんなで植えた日のことを思い出させてくれます。

決して大きな花壇ではありませんが、とっても心温まる花壇。

お近くを通った際はどうぞご覧ください♬

１１月１６日（土）に行われた本校の文化祭、『ハートまつり』！！

３０６組、延べ５００～６００名に御来校いただき、大盛り上がりで幕を閉じました。

この日を楽しみに、子どもも教職員も日々の学習や活動を進めてきたため、多くの方に来てもらえて子ども達も「やりがい」や「満足感」を実感できたことと思います。

さて、記事を書いている私の主観ではございますが、今年度のハートまつりを一言で申し上げると・・・

『笑顔』！！

受付を通る方も帰られる方も、

販売では、生徒も生徒達と関わるお客様も、

ステージ発表では、発表する児童も教員も、

廊下ですれ違いざまに挨拶を交わすお客様同士も・・・

笑顔いっぱいのみなさんのおかげで、

学校がとても明るく、活気あふれるハートまつりとなりました。

感謝申し上げます。

今回は各学部の様子を写真とともにお伝えいたします。

またぜひ、本校に足をお運びください！

御来校、そしてみなさんの『笑顔』を、誠にありがとうございました。

小学部：

中学部：

高等部：

10月30日から２泊３日で新幹線に乗って石川県と福井県へ修学旅行に行ってきました♬

▼東尋坊▼

天気に恵まれ海がキレイに見えました。巨大な崖にみんな興味津々でした。

▼金箔貼り体験▼

貼りたいデザインを自分で選び、お皿に貼りました。

▼兼六園(けんろくえん)▼

日本三名園の一つに数えられる庭園です。季節を感じながら散策しました。

▼越前松島水族館▼

床が水槽になっていて、真上からカラフルな魚を観察しました。

▼恐竜博物館▼

まるで本物のようにリアルに動く恐竜の迫力に圧倒されました。

学生生活最後の楽しい修学旅行になりました♬

保護者の皆様には、お忙しい中、荷物の準備や送迎等のご協力をいただき、ありがとうございました。

１０月の終わり頃、本校に１本の電話が入りました。

内容はこのようなものでした。

「もしもし。栗崎自治会長の〇〇ですが。近くにみかんの木があってね。

穫れ頃だから、おたくの子ども達に穫らせてやってください。

全部穫っちゃって構わないから。」

校外歩行の目的がみかん狩り！？

夢のようなお誘いをいただき、早速小学部を代表して５年生の子ども達がみかん狩りに出かけました☆彡

ハサミで１つ１つ丁寧に穫る子。

甘くておいしい！とぱくぱく食べ続ける子。

教員と一緒に楽しそうに力を合わせて穫る子。

葉っぱのついたみかんを片手に、木枯らし一号の風を全身で感じる子。

落ち葉や枯れ木を踏んで秋を堪能する子。

子ども一人一人が自由で楽しそうに過ごす姿を間近で見ることができて、

「子ども達、なんていい表情をしているんだろう！

なんて貴重な時間を過ごしているのだろう！」

と、とても嬉しくなりました。

カゴいっぱいに収穫したみかんは、５年生が力を合わせて持ち帰り、誇らしげに全学年に配っていました☆彡（カゴいっぱいのみかんが何度もカゴから転がって、何度も拾ったことは内緒です…）

栗崎自治会長様、子ども達に笑顔いっぱいの貴重な経験をさせていただき、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

１１月６日（水）、高等部から９名の生徒が下り寄居PAに出向き、NEXCO東日本所沢管理事務所の方々と協働し、第２回の花壇整備を行いました。

店先を飾る花壇に、ビオラ、パンジー、ダスティミラーの３種類の花を植えました。

「６月より手際よくなってるね！」

と第１回からの成長を褒めていただいたり、

しゃがんだ姿勢で作業を続ける生徒に、

「休憩はさんでね、こうやって、腰をのばして」

と声をかけていただたり。

おかげさまで、あっという間に花壇を花いっぱいに敷き詰めることができました。

生徒からも、

「意外とあっという間だった！」

「最後までがんばれた～！」

等の達成感ある言葉を聞くことができました。

NECO東日本所沢管理事務所の方々、生徒の自信にも繋がる貴重な経験を、ありがとうございました。

冬の寒さに強い花を植えましたので、４月まで咲き誇るそうです！！

さぁみなさん！お出かけの際はぜひ！

下り寄居PAの花壇と、上り寄居PAのトイレ掲示をご覧ください☆彡

１０月２１日（月）、小学部６年生みんなで、本庄早稲田駅の花壇にパンジーの苗植えに行ってきました。

本校は”コミュニティ・スクール”として、様々な外部の方とも連携していますが、今回は、ひまわりやマリーゴールドの種（苗）植えで関わってくださっている『清香園』さんからお誘いいただいた活動です。

現場にたどり着くまで、なかなか交通量が多く大変な道のりでしたが、さすが６年生。修学旅行でもしっかり歩き通しただけあって、安全に気を付けて到着することができました。

北口花壇前で、清香園の方からの挨拶の後、まずは「エビカニクス」で身体ほぐし。

駅前で、なかなか面白い光景です（＾＾）

簡単に植え方を教えていただいてから、いよいよ苗植え開始！

どんどん植える子や慎重に取り組む子、なかなか土に触れない子や駅周辺の様子の方が気になってしまう子とそれぞれ…

 でも、みんながんばってます！

がんばってやりきった後は、みんなでいただいたシャボン玉セットで、楽しい”フワフワあわとばし作戦”です。

とっても大きいシャボン玉もつくってくださり、みんな大喜び！

最後はお菓子もいただいて、貴重な体験をしつつ地域とつながれた時間となりました。駅をつかうみなさん、お花見てくれるかな～

１日の作業学習は「疲れたーーーー！！」

そんな声があちらこちらから聞こえてきます。

ハートまつりに向けて、かなり製品作りが進みました！

一部ご紹介します。

黙々と製品の仕上げ作業に入る生徒もいます。

また、校内実習で使ったものは自分達で片づけます。

元に戻す作業も立派な学習です。

５日間、本当にお疲れさまでした！

３連休ゆっくり休んでくださいね★

１０月２９日～１１月１日までの４日間、計２００名程の方に御来校いただき、学校公開を行いました。

「ママくる？」とそわそわしている子。

「〇〇さ～ん！」と放課後等デイ等の職員さんに会えて嬉しそうな子。

保護者の方々や放課後等デイ関係者の方々、地域の方々など、たくさんの方々に子ども達の教育活動をご覧いただきました。

その中でも、

「がんばってるね！」

「すごいすごい！」

「応援してるよ！」

などとお声がけいただき、誠にありがとうございました。

また、３０・３１日はＰＴＡ給食試食会も行われ、給食室・栄養技師からの話を聞いたり、自校給食を実際に食べてみたりして、児童生徒の『食』に触れていただきました。

多くの方に本校を知っていただける好機となりました。

御来校、ありがとうございました。

10月12日（土）、北泉公民館にて高等部が作業製品の頒布会を行いました。

【家庭班・木工班・やきもの班の製品を頒布しました】

作業学習の授業の中で、生徒たちが１点１点丁寧に作り上げた自慢の製品です！

製品の頒布をとおし、地域の皆様と交流し、本校のことを知っていただく好機となりました。

頒布に参加をした生徒の皆さん、お疲れ様でした。

お立ち寄りいただいた皆様、誠にありがとうございました。

１０月１０～１１日、小６の児童が東京方面へ修学旅行へ行ってきました。天気にも恵まれ、２日間元気いっぱいに過ごせました☆彡

まずは本庄早稲田駅から新幹線に乗り、東京駅で京葉線に乗り換えて舞浜駅へ。

旅行中に２０回以上は乗ったエレベーター。練習の成果もあり、とてもスムーズに乗れました！

東京駅の長い長い乗り換えも、１～２列で移動ができて立派でした☆彡

ディズニーランドでは、グループ行動をとりながらパークを楽しみました♬どのグループも５～６個のアトラクションに乗れて、子ども達も大満足！

ホテルは、パークが見えるお部屋と東京湾の夜景が見えるお部屋のどちらか☆彡お部屋のお風呂もとっても楽しめたようです！夜はみんなよく眠れました！

朝ご飯を食べてからシャトルバスに乗り、ディズニーリゾートラインという電車に乗ってから舞浜駅へ！次の行先は葛西臨海水族園！

水族園では大きな水槽を見上げながら、普段なかなか見られない魚や水中の気泡など色々なものに興味津々☆彡２日目も集団行動がとれる６年生のみんながとても頼もしかったです。

まだ終わりません！今度は貸切バスに乗ってお台場へ！東京湾のクルーズ船に乗って、海の上まで旅してきました。疲れた様子を見せるどころか、気持ちよさそうに船の屋上で海風を感じる子ども達☆彡

帰りのバスの中で、「これで、修学旅行の全部の活動が終わりました！」と担任が話した瞬間に、「えぇぇぇ～！！」と子ども達から残念そうな声があがりました。

「きっと、満足できたんだろうな。」

「きっともっと、たくさんの時間を友達や先生と共有したかったんだろうな。」

と、大人達はなんだかうれしい気持ちになりました。

楽しみながらも「自分のことはなるべく自分でやろう！」と頑張る子ども達の姿を見て、ますます小６の子ども達を誇らしく感じた時間となりました。

さて、子ども達の思い出に、この修学旅行はどう刻まれたでしょうか。

ワクワクする興奮と、友達や教員と一緒に過ごす笑顔がいっぱいの時間になったことを祈っています☆彡

保護者の皆様には、当日まで体調管理や準備を様々ありがとうございました。おかげさまで、小６修学旅行☆大成功です！！今後ともよろしくお願いいたします。

登校後着替えてすぐ朝トレーニングです。いつもより長めの朝トレ。

いつもより走る周数を増やす生徒もいます★

朝の会は作業班で行います。一部紹介します。

作業①は１０：００～１１：００　１時間という長めの作業時間です。１０分間の休憩後、作業②は１１：１０～１１：５５の４５分間の作業時間となります。みんな、がんばれー☆

２時間目から作業学習。戸惑いながら、がんばっています。一部を紹介します。

給食も作業班の仲間と食べます。いつもと違うので、違和感を感じている生徒もいます。この経験は今後の糧になりますね。

５日間、がんばりましょう！

１０月２０日（日）、本庄市が主催する福祉団体によるイベント、“ふれ愛祭”が開催されました！

本校からも、高等部木工班、家庭班、焼き物班の製品を出品したり、作品展示を行ったりしました。

当日は、地域の方々や本校児童生徒とその保護者の方々など、多くの方が来場され、製品の頒布も好調！！

「これ、僕が作ったんだ」と、作業班の生徒が家族と一緒に足を運ぶ姿もありました。

製品頒布以外にも、来場者との会話ややりとりを楽しませていただいた一日となりました☆彡

次回の製品販売は、１１月１６日（土）ハートまつり！！

盛りだくさんの本校の文化祭へ、ぜひ足をお運びください♬

本校の『ハートまつり』を御存知ですか？

そうです、本校の文化祭です☆彡

先日、体育館に児童生徒が集まり、全体導入を行いました。みんなでハートまつりの歌を歌ったり、活動内容を紹介したり…

今年度、小学部はステージ発表を、中学部・高等部はバザー販売を行います！

他にも、北泉公民館の利用者の皆様からの出し物や、地域の施設利用者の皆様の作品を展示も行います。

ぜひ、メニューバーの〔ハートまつりの御案内〕のページか、こちらのURLからご覧ください☆彡

⇒https://honjo-sh.spec.ed.jp/%E3%83%8F%E3%83%BC%E3%83%88%E3%81%BE%E3%81%A4%E3%82%8A%E3%81%AE%E5%BE%A1%E6%A1%88%E5%86%85

皆様のお越しを、子ども達・教職員一同、心よりお待ちしております！！

10月4日に、ふかや花園プレミアム・アウトレットへ行きました。

公共交通機関を利用することを目的の１つにしました。

行きは本庄駅から電車で行きました。

熊谷駅で乗り換えも経験しました。

事前学習で、班ごとに行く場所を計画しました。

▼1番人気は、やはり「スタバ」でした♪　▼

▼注文や会計も自分でおこないました▼

▼ステーキのお店を選んだ班の皆さんです▼

▼フロアマップで行き先を確認中です▼

その他、お小遣いの範囲で買えるものを考え、「ガチャガチャコーナー」に行ったり、「ガリガリ君コーナー」に行ったりと、公共のマナーを守って計画通りに過ごすことができました。

１０月１７日（木）、小低秋の遠足で、伊勢崎市の華蔵寺公園遊園地に行ってきました。

少し暑いけれど、いい天気。人も少なめでたくさんの乗り物にのることができました。

「楽しみだけど、ちょっぴり不安…？でもワクワク！」、遊園地って、そんな不思議な魅力がありますよね（＾＾）

ドキドキの表情…！？大丈夫、メリーゴーラウンドはこわくないよ！

 観覧車や豆汽車、暗い中でのシューティングコースター等、様々なアトラクションを、上手にチケットを渡しながら楽しみました。チケットを使った学習の成果あり！

これまでつけてきた日常生活の力に加えて、歩き続けられる体力や集団行動の力、新しいことに挑戦しようとする力等、たくさんの成長が楽しい行事につながっていることが、実感できる機会となりました。なにより子どもたちのいい表情がいっぱい見られた素敵な遠足でした。

１０月３日（木）～４日（金）の２日間、修学旅行に行ってきました。

１，２年生のお見送りがステキでした☆

１日目は富士サファリパークへ行きました。バスから見える動物たち、ふれあいゾーンでの動物達、たくさんの動物達と出会いました。

２日目は水陸両用バス（KABAバス）に乗りました。陸から湖に入る瞬間は迫力があって思わず「お～！！」とみんなで叫びました。

心配されていた天気でしたが、富士山五合目まで行くことができ、日本一高い郵便局からハガキを投函できました。

おいしい昼食を食べ、おなかいっぱいの表情でハイ・チーズ☆

河口湖畔にて。

おいしい食事、気持ちよかった温泉、ステキな客室、とってもお世話になった旅館の前でも、ハイ・チーズ☆

思い出に残る２日間となりました。

去る９月２０日（金）に実施した小高社会体験学習の様子についてお伝えします。

今回は群馬県立自然史博物館に行ってまいりました。ダイナミックな展示物もありますが、ショーケースに入っている標本等も多く、「どんな風に見学したらいいかな？」と学べる良い機会となりました。

触れられるはく製や巨大な恐竜の骨格模型等、たくさんの興味をひく展示がありましたが、中でも子どもたちが興味津々だったのが『透明なガラス（アクリル）製の床！』。

板の下に発掘現場のレプリカがあり、上から見られるのですが、まるで空中を歩いているような感覚なのです。わくわくしながら上にのっていく子やおっかなびっくり歩く子、一歩も踏み出せない子等、本当に様々でした。一つ一つの体験が、子どもたちの心や体を成長させ、形づくっていくんだな、と改めて感じた次第です。

屋外に出て一番のお楽しみ（＾＾）”お弁当”を食べた後は、噴水や公園の遊具で身体を存分に動かすこともできました（みんないい表情！）。

『静』と『動』、どちらも経験できる素敵な社会体験となりました。

９月２６日（木）～２７（金）宿泊学習で榛名湖方面に行ってきました。

宿泊施設「ゆうすげ」から徒歩で約４０分、榛名高原駅まで行きました。

ぽっかり浮かぶ雲を見ながらお弁当を食べました。朝早くからお弁当を作ってくれた家族に感謝の気持ちを込めて、各クラスごとに「いただきます」をして食べました。

他校の取組に触れることで、教育の新たな視点を、新たな学びを！という思いで、先週、山梨県にある私立の学校に視察に伺いました。

その翌日、本校にも視察に来られた方々がいらっしゃいました。

今回紹介したいことは、本校に視察に来られた方々とある生徒の出会いです。

視察に来られた方は計３名。児童生徒の登校前から下校後まで、学校全体の様子を案内させていただきました。

午後の授業で高等部の体育を見学されたとき、ある生徒が「あと４分だ。先生、がんばるね。」とタイマーの残り時間を確認しに来たことが出会いのきっかけでした。見てくれている人がいることをきっかけに、彼は高い跳び箱に何度も挑戦していました。

授業の見学を終え、校長講話が始まる直前のこと。彼が毎日記録をとり続けている全国各地の平均風速や降雨量を記したノートを紹介させていただきました。

「毎日コツコツと取り組んでいる彼に、感想を書いていただけませんか？」と付箋を渡すと、たくさんのメッセージが…

それを目にした彼は、廊下の端から端まで聞こえる程の大きな声で「ありがとうございました！！」とお礼を伝えていました。

自分が好きで続けていることに、興味をもって読んでくれる人がいる、認めてくれる人がいる。それ以上に励みになることはありません。

次の日、彼が見せてくれたノートの表紙です。もらった付箋がのりで貼られていて、それに対して書いた返事ものりで丁寧に貼られていました。

いつもは校長室の扉にかかっているノートも、今日は一日中扉にはありませんでした。きっと、嬉しくて、たくさんの人に見せに回ったのでしょう。その姿を想像するだけで、胸がいっぱいになる１日でした。

彼と、彼にメッセージをくれた視察者様の出会い。

それは彼にとって、とても大切な出会いになったはずです。貴重な出会いに、感謝の気持ちを込めて…東松山特別支援学校の先生方、愛情溢れるコメントをありがとうございました！！